Corre 1976 en la Argentina y un nene de 2 años ilumina sus oídos con las primeras melodías de su vida: suena el casete Ruidos y ruiditos – Volumen 1. Música para los más chiquitos, de la educadora Judith Akoschky. El niño oye un viento sobre una montaña, una quena y una dulce voz femenina de mezzosoprano: “Soy un coya chiquitito, vivo solo en mi ranchito. Tengo poncho y un sombrero y unas ojotas de cuero”.

La madre ve cómo el nene capta con suave atención la melodía andina y luego mueve su cabeza con la canción tradicional brasileña “Quién te enseñó, lavandera”: “¿Quién te enseñó, lavandera? ¿Quién te enseño a lavar? Fue, fue, fue un pececito, un pececito de mar”. Seguirán las revelaciones musicales de Ruidos y ruiditos –tradicionales, ancestrales y atemporales– en la voz de diversos cantantes: “Con mi martillo”, “Un grillito”, “Cinco ratoncitos”, “Tengo un osito”, “Un cocherito”, “Apu el indiecito” y “En un vagón”, entre muchas más.

¿De dónde provienen esas canciones y melodías sin tiempo? ¿Cuántas memorias y recuerdos sonoros abrieron en niños y niñas desde entonces? ¿Cuántas generaciones tuvieron, gracias a Judith Akoschky, sus primeras emociones musicales? “Soy la creadora de Ruidos y ruiditos. Autora del libro Cotidiáfonos y del CD que lo acompaña, Cuadros sonoros.” Así se presenta en su página de Facebook la profesora de Música y especialista en didáctica musical: una incansable referente argentina de los sonidos para las infancias.

Una distinción más que merecida

Judith Akoschky nació en Basavilbaso, Entre Ríos, el 8 de octubre de 1937. Cómo no volverla a ver sonriendo, el 2 octubre de 2018, cuando fue celebrada como Personalidad Destacada de la Cultura en Buenos Aires. “Es una emoción muy grande este reconocimiento, luego de 62 años de trayectoria con la composición y música para niños”, dijo Akoschky aquel día en la Legislatura porteña, ante un auditorio repleto.

“Maestra, música, escritora, luthier, intérprete y educadora. Judith es una pedagoga y defensora de los derechos de las infancias”, dijo en esa ocasión, en la Legislatura, Mercedes Mayol Lassalle, presidenta de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP): “En la tarea diaria, Judith logró conjugar la labor de la educación con la cultura musical”. Junto a ella, Cristina Tacchi, vicepresidenta de OMEP, dio las gracias “por los cuatro volúmenes de la serie discográfica infantil Ruidos y ruiditos“.

La primera edición del ciclo fue en 1976 y ya en 1981 llegó Ruidos y ruiditos, Vol. 2, Música para los más chiquitos. En 1983 fue Ruidos y ruiditos, Vol. 3, Concierto en la laguna, y, en 1988, Ruidos y ruiditos, Vol. 4, Cantos de cuna y romances. Y no solo contienen obras anónimas: “Muchos de los temas de Ruidos y ruiditos tienen autoría mía y de diversos autores dedicados a la formación musical y poética de la infancia”, aclara Akoschky a Caras y Caretas.

El nene que escuchó a los 2 años sus primeras melodías, plenas de instrumentos sutiles y evocativos, ya tenía 7 cuando Akoschky editó el volumen 2 de Ruidos y ruiditos. Pero en 1981 nuevos niños y niñas chiquitos recibieron las canciones “Paloma del palomar”, “Danza de Nicanora”, “El burrito Pepe”, “Mientras la cigarra”, “¡Ay! Mi mulita”, entre las catorce melodías, latinoamericanas y españolas, de aquel segundo casete del ciclo.

¿Cómo concebir la profusa e incansable obra de Judith Akoschky? A la par de Ruidos y ruiditos, ella desarrolló su especialidad en Didáctica de la Música en diferentes niveles educativos, profesorados y universidades del país y del exterior. También fue conferencista en congresos nacionales e internacionales: siempre reflexionó sobre el rol de la música en el nivel inicial “como objeto de conocimiento, como ventana abierta a la percepción, como estímulo para la producción creativa, como medio de expresión y comunicación y fuente de sensibilización”, como escribió en 2007.

Trazos de una formación inagotable

Akoschky estudió el profesorado de piano en el Conservatorio Manuel de Falla, se perfeccionó con diversos maestros y en 1973 obtuvo una beca del Centro de Investigación en Comunicación Masiva, Arte y Tecnología de Buenos Aires (Cicmat) para el conocimiento y análisis de la música contemporánea. Ya en 1978, con el compositor Jorge Rapp fundó el Centro de Estudios Musicales. Años antes había formado a docentes musicales en el Collegium Musicum y contribuyó a la pedagogía sonora con su método, compartido con Mario A. Videla, de flauta dulce.

Akoschky legó numerosos libros. El último, de 2022, es Momentos musicales. Sonidos… Canciones… Música en la primera infancia. Y la inolvidable edición de 1988: Cotidiáfonos. Instrumentos sonoros realizados con objetos cotidianos. Ya el germen de esa idea, afín a las jug bands (que emplean jarras para hacer música), se percibe en Ruidos y ruiditos – Volumen 1. En las percusiones vocales de “con mi martillo, martillo, martillo; con mi cepillo, cepillo, cepillo yo” o en las cajitas y objetos, ingeniosos y secretos, que emplea la intérprete en estas obras para infancias y adultos sin barreras.

Desde su página de Facebook, Judith Akoschky comunica hace años sus novedades y cuenta que está abocada a reordenar archivos y materiales de trabajo (cursos, seminarios y talleres). Allí recibe continuos mensajes de agradecimiento por su quehacer en todos los frentes de la educación musical. Y, claro, por los cuatro volúmenes de Ruidos y ruiditos. “¡Gracias por sus comentarios! Me emocionan”, responde vía Facebook, en plena conexión con sus seguidores, discípulos y oyentes de distintas generaciones.

En el artículo “Música en el nivel inicial”, de 2007, Akoschky abraza sus ideas, su ética creadora y su programa de acción para el aula. Dice: “La atracción por el sonido en sí mismo, presente desde los primeros meses de vida del niño, no decrece y se le suma el gusto por lo que el sonido evoca: por la imagen que hace nacer”. Y describe sobre el término de su invención: “Con los Cotidiáfonos se pueden concretar hermosas escenas de evocación sonora: pájaros, paisaje, viejo tren, una máquina, relojes, en la granja, tormenta, son algunas de las posibilidades para producciones grupales, con gran participación individual”.

Aquel 2 de octubre 2018, cuando Akoschky fue reconocida como Personalidad Destacada de la Cultura en la Legislatura porteña, la especialista en educación infantil Rosa Windler atesoró: “Los libros de Judith contribuyeron a la formación profesional de los docentes como de los profesores de Música”. Y agregó: “Sus creaciones llegaron a América latina, a España y a otros países” y “su legado enriqueció la educación y la cultura de nuestro país”.

Basta tipear en Google “Judith Akoschky” para hallar incontables referencias y links a sus artículos acerca de los sonidos de los pájaros, la composición en la formación docente y la comunicación en la educación musical y otros temas relacionados. Entre tantas actividades, además fue responsable, en 2000, de los capítulos de música del “Diseño curricular para la educación inicial”, para niños de 0 a 5 años, publicados por la Secretaría de Educación de la ciudad de Buenos Aires.

“Me conmovieron profundamente. Fue una sorpresa y un disfrute maravilloso”, agradeció Judith Akoschky en la Legislatura, en 2018. Fue luego de que, en la ceremonia, con dirección musical de su hija, Renata Schneider, los músicos Susanna Moncayo, Magdalena León, Gustavo Marega, María Eugenia Caretti, Gabriel Pérsico, Luis Roggero y Graciela Rapp, entre otros, interpretaran una sentida selección de Ruidos y ruiditos.

Fueron la inspiración para los nenes y nenas que tuvieron desde 1976 sus primeros encuentros con los sonidos de diversos territorios de la Argentina y del resto del continente. Como aquel coya chiquitito que acercó el mundo andino a los oídos sin fronteras: “Con mi burro y con mi perro ya me voy camino al cerro. Cuando toco en mi quena se me van todas las penas”.